Из моей практики психолога: неговорящие дети

...В быту удобная, если не считать того, что в школе сидит несколько лет в одном классе. Раньше любила рисовать, сейчас все забросила и после школы просто лежит на кровати, лицом к стене. Я понимаю, что девочке плохо: подростковый возраст, с ней происходит много нового и непонятного, но найти ответы и задать вопросы невозможно. Внутренней речи, скорее всего, почти нет, а чувств — поток. Иногда они находят выход в маленьких гневных вспышках, но после них девочка опять становится удобной и незаметной. 

Я пытаюсь наладить контакт. Увы, на все вопросы девочка лишь кивает утвердительно и с улыбкой, явно не понимая, что именно я спрашиваю. Она уже знает, что такое поведение максимально безопасно. Я показываю ей собак, мы их гладим, кидаем мячики, я хочу стать немного более своей. 

Мой маленький помощник для неговорящих детей – цветовой тест Люшера, но, чтобы его пройти, нам надо ввести систему координат хотя бы на уровне: нравится – не нравится. Я рисую приятные вещи, такие, как конфеты, котиков, цветы и предлагаю продолжить девочке. Она с удовольствием включается в игру. Потом мы рисуем всякое противное – тараканов, мусор, какашки (простите, очень мало ярких неприятных вещей). Теперь мы можем объясняться и провести тест. Увы, результаты подтверждают мои подозрения – у девочки пониженное настроение, она чувствует недостаток энергии и тревогу. Этот сеанс мы весь посвящаем рисованию. Она рисует как маленький ребенок, сначала очень робко, а потом все смелее. С улыбкой она забирает домой свой волшебный лес. 

На следующее занятие мы перемещаемся в песочницу. У девочки загораются глаза, когда она видит, сколько разных фигурок лежит в моем ящике – люди, животные, сказочные персонажи. Она долго в нем роется и, наконец, отбирает всех птиц. Она радостно смеется, сажает их всех себе на руку и поднимает высоко вверх. Этот символичный жест замкнутого поневоле человека глубоко трогает меня и укрепляет желание помочь. К сожалению, после трех сеансов девочка пропадает – семья очень далеко живет. 

Спустя несколько месяцев я случайно встречаю их в коридоре ребцентра. Девочка сидит на стуле, понуро уставившись в никуда. Я здороваюсь, она вскидывает глаза, вскакивает и обнимает меня крепко-крепко. Ее прекрасная душа-птица осталась благодарна за те крохи, что получилось ей дать. На память мне осталась фотография несбывшегося полета. Она мутная и некадрированная, но очень дорога мне.

_{Оригинал на странице автора ВКонтакте.}