Путь самурая, или У каждого — своё высшее образование

Первая фраза нашего куратора после зачисления на первый курс: «Кто скажет, в каком треугольнике все углы — тупые? Знаю, что не знаете. Это «треугольник» студенческой группы! То есть – староста, профорг и комсорг». После чего нам было предложено выбрать старосту, профорга и комсорга. Сейчас не всем знакомо слово «комсорг», а может быть даже и «профорг». А тогда мы шутку оценили, выбрали себе начальников и пошли это дело обмывать в пивной ларёк…

И уже через пару дней нас сняли с занятий и отправили на полтора месяца в деревню помогать колхозникам собирать урожай, где, собственно, мы окончательно и перезнакомились. На трудовом фронте, так сказать. «Погуглить» тогда было не на чем, поэтому в свободное время играли в карты, в волейбол, ходили на танцы в сельский клуб, до позднего вечера травили анекдоты и пели под гитару: «…Мудрец своё веское слово сказал — материя не исчезает! Загнётся студент – на могиле его такой же лопух вырастает…».

А за оставшиеся три учебных месяца освоили программу первого семестра и сдали первую зимнюю сессию, причём один из экзаменов пришёлся то ли на 31 декабря, то ли на 1 января…

И так было практически на каждом курсе, без всяких там поблажек и льгот для блатных и активистов. При этом математика, физика, сопромат, теория механизмов и машин (ТММ — «Тут Моя Могила», если кто не знает) и много-много чего ещё — в полном объёме. Закалка, что ни говори. Наша, российская… Вы ведь не будете спорить, что русская инженерная школа в своё время была одной из сильнейших в мире?!

Не так давно коллеги из МГТУ им. Н.Э. Баумана подарили мне уникальное издание — «Справочникъ императорского технического училища», датированный 1913 годом. Оказывается, у нас в 1913 году инженерное обучение длилось целых шестнадцать семестров. То есть восемь лет! И в перечне учебных дисциплин – почти исключительно фундаментальные и прикладные технические науки. В одном семестре – не более пяти-шести дисциплин. Как говорится — с толком, с чувством, с расстановкой. И лишь во втором семестре – богословие... 

Сегодняшние учебные планы большинства технических университетов сильно отличаются не только от царских учебных планов, но и от советских. Что настораживает. И даже пугает.

И студенты нынешние — как-то всё больше «погуглить»… Всё больше — найти готовое решение в цифровых облаках, чем самостоятельно определить реакции опор коленчатого вала...

Ну и по пиву, конечно… Особенно после экзамена. Но это – дело святое! С этим — согласен.

На снимке, правда, английский студент. Но думаю, что это не так важно. Они ж везде примерно одинаковые…

_{Оригинал — на странице автора ВКонтакте.}