
Сказки для детей и взрослых. Точка равновесия
Только тот, кто умеет находить «точку опоры» с учётом разных «весов» игроков, будет в результате "играть" с ними долго, легко и приятно.
3751209 октября 2016
Ваня был обычный деревенский мальчишка восьми лет от роду. Он родился в большой дружной семье, у него был старший брат возрастом 10 лет, и младшая сестра возрастом 6 лет.
Ваня любил играть на улице со своим братом и сестрой, а особенно он любил качаться на качелях. Отец сделал им простые качели: положил на бок большой берёзовый чурбан, а на него – гладко выструганную доску, вот и все качели. Один садится на одну сторону доски, другой на вторую, и качайся себе, сколько влезет.
1Ваня заметил, что качаться на качелях можно по-разному. Со старшим братом, который был больше и тяжелее его, качание заключалось в том, что сидишь на своём конце качели, и ждёшь, когда брат оттолкнётся ногами от земли, чтобы произошёл очередное качание. Потому что сам ты лёгкий, и всё зависит от более тяжёлого брата.
С сестрой другая история. Так как она была меньше и легче Вани, основная роль в качании принадлежала ему – он отталкивался ногами и качал сестру, спокойно сидевшую на втором конце доски.
Но интереснее всего качаться долго, особо не напрягаясь, лишь слегка отталкиваясь ногами. Это возможно, когда человек, с которым ты качаешься, одного с тобой веса. Или, когда, например, ты качаешься с более тяжёлым братом, а отец стоит за твоей спиной и подталкивает качелю с твоей стороны. Увы, с отцом долго не покачаешься, у него свои дела…
Однажды Ваня сделал удивительное открытие, перевернувшее всю его жизнь. Дело было так. Кто-то случайно передвинул доску качели, лежавшую на чурбане, и теперь чурбан находился не ровно посередине доски, а ближе к одному из её краёв. Ваня уселся на тот край, который был ближе к чурбану, а более лёгкая сестра – на тот край, который был дальше от чурбана. И чудо! Они стали качаться легко, лишь слегка отталкиваясь ногами, как будто они были одного веса! Это был восторг. Ванина мечта осуществилась – теперь качание было самым приятным из возможных, идеальным!
Когда Ваня рассказал о случившемся чудесном событии отцу, тот улыбнулся и сказал: «ты на опыте узнал, что такое перенести точку равновесия. Это физический закон, и с помощью перенесения точки опоры в качелях можно уравновесить разные веса людей за счёт разной длины рычага – чем больше вес, тем короче рычаг, и наоборот – чем легче вес, тем длиннее рычаг. В своё время ты всё это узнаешь в школе, на уроках физики».
Какие там уроки! В голове у Вани произошла маленькая революция. Он понял, что можно долго и приятно качаться и играть на равных с разными людьми – и легче тебя, и значительно тяжелее.
Прошло тридцать лет.
Ваня стал генеральным директором большой компании в Москве. Называли его теперь Иван Владимирович. Его детское открытие о перемещении точки равновесия помогало ему всю жизнь. Только в «качелях» и «играх» с людьми точкой опоры для него служил не берёзовый чурбан, а желание и умение найти общую точку интересов для себя и человека со второй стороны, и договориться с человеком о том, что «играют» они вокруг этой общей точки равновесия, и играть так можно долго, легко и приятно.
2Если человек был «легче» Ивана Владимировича, то «рычаг» Ивана Владимировича был «короче», ему приходилось меньше «двигаться и напрягаться», а второму человеку – побольше, но в результате система была равновесна.
Если же партнёр был «тяжелей, старше, весомей», и Иван Владимирович хотел работать с ним «долго и приятно», он находил другую «точку опоры» - поближе к «старшему товарищу». Он понимал, что с его стороны «рычаг» будет «побольше», и основные «движения» предстоят ему – но в результате система интересов «уравновесится» и станет устойчивой.
Часто в жизни мы хотим справедливых отношений с другими людьми, забывая, что у нас разный «вес». В результате или приходится всё время «толкать» более «легкого» товарища, чувствуя, что странная это какая-то игра, нет в ней справедливости – ты всё время напрягаешься, а второй просто сидит и «ножки свесил».
Или наоборот, хотим «играть» с «весомым товарищем» на равных, а в итоге получается, что он должен «толкать», а мы «ножки свесим». Тоже так долго не «поиграешь», неинтересно станет «весомому товарищу».
И только тот, кто умеет находить «точку опоры» с учётом разных «весов» игроков, будет в результате "играть" с ними долго, легко и приятно.
Яндекс.Директ ВОмске
Скоро
13.01.2025
Вы довольны организацией движения транспорта в связи с ремонтом моста им. 60-летия ВЛКСМ?
Уже проголосовало 64 человека
06.07.2023
Довольны ли вы транспортной реформой?
Уже проголосовало 207 человек
Самое читаемое
Выбор редакции
559261422
Исполнительный директор «Международного института стратегического проектирования», кандидат политических наук, разработчик авторского метода «Система Оптимум»
Записи автора
Что такое «воспитание» в идеале?
66422 августа 2024
Образ будущего. Как будет выглядеть адекватная система образования детей второй четверти 21 века
77731 июля 2024
Модель постиндустриальной школы
171615 февраля 2022
Форсайт «Новые технологии образования и обучения»
172007 февраля 2022
Форсайт «Источники ресурсов для обучения ребенка и подготовки его к современному рынку труда»
148704 февраля 2022
Результаты первой встречи Форсайта «Новая schola»
154104 февраля 2022
Как учат робототехнике в Омске
212311 апреля 2018
— психолог
— Психолог
— директор правового холдинга «Закон»
Яндекс.Директ ВОмске






























Комментарии