Ребенок боится войти в помещение, полное людей

Ответ:

ПРИЧИНЫ

1

Чтобы помочь ребенку, нам важно понимать, что с ним вообще происходит: это каприз или нечто иное?

На самом деле, для малыша скопление десятка взрослых — это как для нас выйти на сцену перед тысячной толпой. Страшно? Еще бы! Ребенок (особенно если он высокочувствительный) может испытывать следующее:

✓ Сенсорную перегрузку от гула голосов, разных запахов и общей суеты.

✓ Страх перед пристальным вниманием: вот она входит, и все 10 пар глаз устремлены на нее, охи-вздохи-причитания из серии «а кто это к нам пришел» — лучше сразу застрелите!

✓ Беспокойство из-за нарушения привычного порядка: зачастую дом воспринимается как безопасное, понятное пространство, где всё функционирует по своему распорядку, а тут оно заполнено людьми, и все действуют вообще не по моему плану.

Исходя из этого, скорее всего, «сидеть одной, пока все не уйдут» — это не каприз, а способ справиться с действительностью и не разрушиться, эдакий механизм саморегуляции.

ЧЕГО НЕ ДЕЛАТЬ

• Не заставлять: «Давай-давай, ты должна!»
• Не стыдить: «Все подумают, что ты трусиха!»
• Не выталкивать в центр внимания: как и не кидать в центр реки человека, не умеющего плавать.
• Не обсуждать такое «странное» поведение дочери с другими людьми при ребенке, «чтобы она со стороны посмотрела».

Ну и самое долгожданное: ЧТО ДЕЛАТЬ

2

Я бы назвала эту методику ЛЕСТНИЦЕЙ СМЕЛОСТИ и разбила на три части:

1. Подготовка (до праздника)

✓ За несколько дней до намечающегося события начинаем готовить малыша: «В субботу к нам приедут бабушка, тётя Катя, дядя Сережа… Всего 10 человек. Будем пить чай с тортиком». Можно рассматривать фото планируемых гостей, можно рисовать схему квартиры или комнаты, кто где будет сидеть, да хоть кувертные карточки раскладывать.

 ✓ Создаем план и раздаем роли: «Хочешь помочь мне раздать салфетки, когда все сядут за стол?» или «Будешь моим главным помощником при встрече гостей? Я буду принимать у них пальто, а ты — выдавать тапочки».

✓ Организуем убежище: «Я знаю, что иногда бывает шумно. Давай договоримся, что твоя комната — это твое тихое место. Если ты устанешь, ты подойдешь ко мне, пожмешь мне ладошку два раза — вот так — и можешь пойти в комнату посмотреть мультик или поиграть. Никто из гостей тебя там трогать не будет». Само наличие подобного убежища дает ребенку чувство контроля над ситуацией и безопасности.

2. Действо (во время торжества)

✓ Встречаем гостей вместе. Так у ребенка есть возможность войти в контакт с каждым по очереди в спокойной обстановке (желательно, чтоб родственники были сдержанны, но кто ж их сдержит?!)

✓ Используем «волшебные талисманы» и «заклинательные обряды храбрости». Я сыну смелость передавала от себя, держа его за руку и приговаривая: «О, потекло-потекло, чувствуешь?» Он, ясен пень, тут же чувствовал. Также можно брать с собой любимую игрушку, куклу, да хоть щит, лишь бы помогал.

✓ Создаем «входной ритуал». Наша задача — не вывести в центр и поставить на табуретку, а зайти и постоять у дверей с определенной задачей: давай посчитаем, сколько у нас там тётенек, а сколько дяденек? Давай посмотрим, кто во что одет? Пойдем быстренько к столу, возьмем по печеньке и решим, что делать дальше?

Цель — пересечь порог комнаты ненадолго и с минимальной задачкой.

3

3. Реакция на отказ (тоже во время торжества, но если вы всё делали по сценарию психолога, а план не сработал и ребенок оказался упертее всех ваших хваленых специалистов)

✓ Отражаем чувства: понимаю, там много людей и очень шумно, это иногда пугает. Давай посидим тут немножко и послушаем, как они там смеются. Отсюда слушать не так страшно.

✓ Даем выбор: хочешь, мы зайдем не сейчас, а когда будут выносить торт? Хочешь, мы зайдем, только чтобы забрать твою куклу, и сразу выйдем?

✓ Уважаем решение и оставляем «дверь открытой»: вижу, что ты совсем не хочешь туда заходить. Я тогда сейчас пойду к гостям, а твое тихое место, как мы и договаривались, ждет тебя в твоей комнате. Если передумаешь, позови меня, и мы попробуем снова.

С одной стороны, весь описанный алгоритм долгий какой-то, мягкий до тошноты и отдает розовыми соплями. Можно не делать? Перерастет? Скорее всего, да, перерастет, и можно не делать.

Но с другой стороны, все эти пункты могут быть экологично вплетены в ваш повседневный быт и не составят вам большого труда. А для стеснительного ребенка станут ниточкой, с помощью которой он раздвинет свои границы возможного.

Терпения вам и веселых совместных праздников с родней! Особенно с учетом того, что Новый год уже не за горами!

 

_{Оригинал — на странице автора ВКонтакте.}