Мне нравится смотреть ребенку в глаза

Кажется, что мы кричим друг на друга на этой фотке. Но нет: мы поём смешную песенку перед тем, как начать играть в догонялки. Глаза в глаза.

Скажу честно: о том, что нужно «быть» на уровне ребенка во время разговора или утешения, я прочитала у Гиппенрейтер гораздо позже того, как начала это практиковать. Интуитивно.

«Ваше положение по отношению к ребёнку и ваша поза — первые и самые сильные сигналы о том, насколько вы готовы его слушать и услышать», — пишет Гиппенрейтер. — Если ребёнок маленький — можно присесть рядом с ним или взять его на руки, но не стоит над ним «нависать».

Разговор не получится или получится не таким, как бы вам хотелось, если вы будете грозно смотреть на ребёнка сверху вниз.

Помните, как воспитательницы «нависали» над нами в детском саду: чего ты ревешь, что уже случилось? Или как учителя нагибались над партой, недовольно кряхтя, и тыкали пальцем в тетрадь — что ты тут понаписывал, бестолочь ты эдакая? Как вспомню, так вздрогну! Это была особая поза целого поколения: корпус чуть наклонен вперед, одна рука на поясе, вторая парит в воздухе с оттопыренным указательным пальцем, брови нахмурены. Ну-ну-ну и но-но-но! В небе появлялись воображаемые молнии, время сжималось, разговор не клеился. Какая уж там доверительная беседа, когда один (по умолчанию) всегда прав, а второй (по умолчанию) — маленькая вошь. Быть «на уровне» ребенка было не принято. Все возвышались как могли. Кто словом, кто телом.

Мне нравится смотреть ребенку в глаза. Мне нравится разговаривать с ним в его зоне комфорта. Даже когда у меня немеет нога от долгого сидения — доверенные секретики стоят того! Мне нравится слушать и слышать. Как хорошо, что теперь даже Герцогиня Кембриджская присаживается на шпильках на корточки и больше это не расценивается как слабость. Мне нравятся эти времена!

А вам?

Оригинал в Фейсбуке автора.