В Омской области хотят модернизировать систему профориентации школьников

Тема профессионального самоопределения школьников стала основной на традиционном областном августовском совещании работников системы образования Омской области. Принимавший участие в мероприятии Виктор Назаров согласился с тем, что действующую систему профессиональной ориентации необходимо дополнять самыми современными технологиями, обеспечивающие индивидуальный подход к каждому школьнику.

Как уточняет портал «Омская губерния», важное решение о модернизации системы профориентации возникло в результате диалога губернатора с директором омской школы №2 Светланой Волторнист. В своем выступлении она попросила губернатора организовать централизованное тестирование омских школьников на основе интернет-технологий, что позволит обеспечить раннее выявление профессиональных склонностей каждого ученика. Отвечая на это обращение, Виктор Назаров напомнил, что «1 сентября впервые во всех школах страны состоится Всероссийский открытый Интернет-урок по профессиональной навигации» и согласился с тем, что «нужно модернизировать систему профориентации и, конечно, по максимуму использовать все возможности, которые дает Интернет. Логично начать работу с тестирования».

Губернатор отметил, что вопрос выбора будущей профессии исключительно важен в жизни каждого человека, и нужно сделать все, чтобы минимизировать ошибки, совершаемые подростками на этом этапе. Для этого, в частности, имеет смысл использовать самые современные технологии профессиональной диагностики, в том числе с использованием Интернета.

«Нужно организовать изучение профессиональных склонностей старшеклассников. Уверен, это будет интересно и полезно самим ребятам, их родителям. Позволит им заранее ориентироваться на те предметы, которые необходимы будут для сдачи ЕГЭ. Сделайте это оперативно и доложите мне о результатах», — цитирует пресс-служба устное поручение Виктора Назарова министру образования Омской области Татьяне Дерновой.