Омский «Технопарк» для одаренных детей откроется к новому учебному году

К сентябрю 2018 года откроется центр развития креативности детей и молодежи «Технопарк». Об этом сообщает пресс-служба правительства Омской области со ссылкой на региональное министерство образования. 

В центре будут проходить занятия по робототехнике, экологии, техносфере, а также 3D-моделированию и конструированию, которые позволят увлечь ребят инженерными и визуальными практиками.

Новый «Технопарк» будет действовать на базе уже действующего центра областной станции юных техников. 

Здание под новый проект, расположенное в бывшем корпусе Омского колледжа управления и профтехнологий по ул. П. Осьминина, 34, уже ремонтируется. На завершение реконструкции помещений и покупку оборудования будет выделено 30 миллионов рублей из областного бюджета, если инициативу главы региона поддержат депутаты регионального парламента.  Работы уже проведены в части аудиторий, в которых в будущем расположится лаборатория исторической реконструкции, для нее уже поставлена часть оборудования. В 2018 году будет смонтировано оборудование для лабораторий 3D моделирования и робототехники.

Сергей Сорокин, директор НПК «индустриальные геодезические системы»:

- Не готов комментировать то, о чем не знаю. Почти ничего о «Технопарке» не слышал, хотя, являясь председателем комитета по инновациям ассоциации развития среднего и малого предпринимательства, я постоянно нахожусь в инновационной тусовке, и  о новых проектах, как правило, осведомлен.

То, что анонсировало правительство, интересно, но не понятно, на какой базе «Технопарк» будет реализован. За вывеской многих проектов скрывается совсем другое.

Считаю, что в Омской области не налажена проектная деятельность, многое остается на уровне пиара. Если бы делали в десять раз больше, чем говорили, показатели по оттоку молодежи были бы ниже. Но я буду только рад, если проект «Технопарк» будет реализован.

Дмитрий Поминов, директор клуба творческого моделирования «Роботикс Омск»:

- Технопарк -  замечательный проект. Он может стать союзником для омских школ робототехники. В случае, когда талантливые дети перерастают существующие клубы и школы моделирования, их можно туда направить для дальнейшего развития творческого потенциала. При этом должна действовать система по отбору талантов, чтобы в нем занимались не блатные, не ребята, живущие рядом с центром, а действительно одаренные, возможно, даже со всей области.

Для того, чтобы этот проект не был открыт только для галочки, руководителям будущего центра нужно поддерживать связь с уже действующими клубами, организовывать соревнования, чтобы отбирать таланты. Можно создать общественный совет, на котором руководители клубов делились бы опытом, обсуждали общие мероприятия.