
Может СДВГ?
Вопрос: Сыну 10 лет. В детском саду был очень усидчивым, умным мальчиком. В школе оказалось, что есть признаки дефицита внимания. Закончил 4 класс, уроки делает очень долго, с воплями и «ползанием на голове», часто просто смотрит в окно или книжку/телефон прячет. Занимается плаванием пять лет, в этом году стал обманывать, что ходит, а на самом деле не ходит. Падок на телефонные/компьютерные игры, блогеров. Ощущение, что не хватает энергии/мотивации. Как научить распределять свое время правильно, а еще не смывать свою энергию «в унитаз»? Нужен постоянный контроль, а у меня не хватает терпения уже.
6416 июля 2026
Ответ:
Собираем анамнез: у нас есть ребенок, который в детском саду был послушным, усидчивым, интересующимся, а к раннему подростковому возрасту вдруг вылезли проблемы:
1— Низкая мотивация к обучению и, соответственно, прокрастинация
— Зависимость от гаджетов
— Ухудшение отношений с родителями и вранье
Выдвину гипотезу, что это не признаки дефицита внимания (СДВГ — не простуда, не начинается вдруг, с ним рождаются и живут, а если уж и ставить такие диагнозы, то исключительно с врачами). Тогда что это?
Тададам! Взросление! И, конечно, у родителей заканчивается терпение, ведь они стараются собой заменить лобные доли ребенка, сделать работу, которую в идеале должен делать его мозг самостоятельно (КОГДА-ТО). Наша задача не делать ЗА его мозг, а постепенно научить этот орган выполнять нужные задачи.
1️⃣У подростков реально плохо работают когнитивные функции, в том числе произвольное внимание на учебе (то, которое нужно удерживать силой воли).
Соответственно тут наша помощь:
- Учить разбивать большую задачу на мелкие
- Учить методу Pomodoro или другим техникам тайм-менеджмента
- Назначать мелкие награды за сделанные задания
2️⃣У подростков большая потребность в дофамине (гормоне удовольствия), соответственно, они будут стараться удовлетворить ее простыми радостями, в первую очередь, гаджетами.
Наша помощь:
- Строгие правила про время в телефоне (сколько, где и когда можно, что будет, если нарушит)
- Создание среды, где будет сложный дофамин (потрудился — кайфанул от достигнутого результата): поход с рюкзаками в горы, стройка на даче с конкретными обязанностями, подработка мойщиком машин на каникулах
- Создание окружения, которое умеет развлекаться без гаджетов: детские лагеря, где весь день мероприятия, пописить некогда, или деревня без связи, где дети от скуки изучают все овраги в округе и строят шалаш на дереве.
3️⃣У подростков курс на отделение от родителей и создание нового собственного «Я», поэтому отказ от старых увлечений, секций, занятий в этом возрасте — норма.
2Наши действия:
- Честный разговор: вместо «зачем ты врешь?!» прямое «я знаю, что ты пропускаешь занятия, давай разберемся, что происходит».
- Варианты выхода из кризиса: пауза на лето, смена тренера, выбор другого вида спорта, на который захочется бежать
В комментариях можно жаловаться на своих подростков: у кого тоже не учатся / зависают в компьютерных играх / врут? Прям официально разрешаю ныть сегодня изо всех сил — ну а как еще нам это проживать прикажете?
Оригинал — на странице автора ВКонтакте.
Фото:из блога автора
Яндекс.Директ ВОмске
Скоро
20 сентября

Максим Полтанов: «GFH Iron Cup — проект уникальный не только для Омска, но и для России в целом»
109224 апреля 2026
Самое читаемое
Выбор редакции
58122 июня 2026
Елена Псарёва: «Я причащаюсь к жизни…»
686115 мая 2026
Записи автора
Как помочь ребенку пережить потерю мечты
14614 июля 2026
25510 июля 2026
Отпустить старое, пойти в новое
30308 июля 2026
33206 июля 2026
Чему вы восхищаетесь в других людях?
40004 июля 2026
44802 июля 2026
37530 июня 2026
— Психолог
— Психолог, резидент центра «Мой психолог в Омске»
— психолог
Яндекс.Директ ВОмске






























Комментарии