Лёля Тарасевич

От рождения детям свойственно ЛЮБОПЫТСТВО, им природа говорит: иди узнавай, как устроен этот мир, хоти развиваться и понимать, как что работает, собирай информацию, чтобы выжить. Но дальше, как только необходимый фундамент создан (дождь мокрый, огонь горячий, асфальт твердый), это врожденное качество постепенно угасает за ненадобностью — ты достаточно знаешь, чтобы существовать в этом мире. А дальше мы можем либо развивать, либо не развивать у детей искусственный такой навык — ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. Он уже не про выживание, а про улучшение качества жизни.

Вопрос: Сыну 15 лет. Когда начинается школа, он постоянно болеет, при этом на каникулах не болеет никогда. Не придумывает: повышается температура, появляются сопли, кашель. Думаю, что психосоматика. Но в школе есть друзья, точно никто не травит, учеба легко дается, если и есть трудности, то не ругаем. По натуре домосед. Подскажите, пожалуйста, что с таким делать? 

Вопрос: У сына 4,3 лет ухудшилось поведение после рождения второго ребёнка (ему 10 месяцев). В последнее время особенно: обзывается, дерётся, истерит без причины, заниматься ничем не хочет, ни игры, ни развивашки его не интересуют, он все делает наоборот и назло, прям смеётся в лицо, гнёт свою линию. Малыша тоже обижает, хотя и целует по 100 раз на дню. Как нам реагировать на такое поведение и что делать, чтобы он перестал так себя вести?

Вопрос: Дочери 7 лет, она единственный ребенок в семье. Любит повторять, что она маленькая, что не хочет взрослеть, имитирует манеру поведения маленьких детей (голос, нытье), в бытовых действиях иногда доходит до абсурда. Стоит ли и как менять ее отношение к вопросу: «Я могу и хочу сама»?

Давным-давно я у кого-то вычитала про правило зеленой ручки. Кратко: смысл его в том, чтобы не зачеркивать красным там, где криво, грязно или орфографическая ошибка, как делали нам всю жизнь в прописях и тетрадях, а отмечать зеленым то, что получилось особенно хорошо. Мол, ребенок концентрируется на позитивном и стремится повторить это.

Как с ребёнком говорить о смерти, чтобы он, с одной стороны, не пугался и спал ночами, а, с другой стороны, чтобы понимал, что неосторожность и баловство приводят к очень плохим последствиям? Или вообще так пугать не стоит? А как иначе объяснить, что палец в розетку — плохая идея?

Как выстраивать с ними диалог, чтобы он не превращался в сплошное морализаторство?

Сын почти семи лет держится за пенис, когда уже сильно хочет в туалет, и держит руки во рту, когда увлечен просмотром мультфильмов или спектакля. Как отучить от этих привычек? 

Вопрос: Мальчик девяти лет в конце дня спрашивает: «Мам, а я молодец?» В ответ спрашиваю, как считает он сам. Начинает перечислять все хорошие дела. Говорю, что для меня он всегда молодец, без привязки к делам. Но регулярно этот вопрос повторяется. Подскажите, пожалуйста, как правильно отвечать на такой вопрос ребёнка?

«Мы живём на четвёртом этаже многоквартирного дома. Над нами семья с четырьмя детьми. Из-за тонких стен слышно многое: как мама-соседка кричит на детей, обзывает их всячески, топот, грохот. В полпервого ночи пылесосят, что-то падает, бубнеж телевизора... Понимаю, что соседку не изменить. Вопрос: как самой прийти в спокойное состояние и чтобы не триггерил каждый шорох сверху?»

Вопрос: Есть ли какой-то среднестатистический срок для обращения к психологу после смерти мамы, и всегда ли вообще нужно? Может есть какие-то понятные признаки или инструкция, что-то вроде: в первый месяц не надо точно, а если через полгода всё ещё не получается забыть или рыдаешь, то иди. Нас трое, 35, 18 и 15 лет. Я про себя относительно понимаю, с детьми сложнее.

«Мой семилетний ребёнок высокочувствителен, к тому же пессимист. Сконцентрирован на плохом, хорошее почти не замечает. Стоит ли и каким образом менять его отношение к жизни на более позитивное?»

Вопрос:  Дочка идет во 2 класс. Учительница хвалит ее: она быстро читает, почерк красивый. Но очень медленная: не успевает во время урока закончить. Она по жизни медленная. В садике тоже говорили, что она медляшка. У моих родных братьев и сестры у каждого есть медленный ребенок, поэтому думаю, что это генетически заложено. Можно ли такого ребенка как-нибудь сделать чуть быстрее? Если да, то как? Она очень хочет стать отличницей, но с такой «быстротой» ей это, увы, не светит.

Мне 28 лет. Всю жизнь жила с родителями, шесть месяцев назад уехала жить одна из-за частых ссор. И вдруг я поняла, что всю жизнь бежала от них, туда где примут, считала себя экстравертом. А сейчас я себя не узнаю — очень замедлилась… Я потеряла себя — всё это было навязано... Как мне искать себя настоящую?! Что делать чтобы найти себя?... 

Сыну 10 лет, занимается футболом уже два года. В течение года в футболе нагрузка большая — тренировки пропускать нельзя. Он всё это тянет, но после весенних каникул нагрузка снижается и нервная система не выдерживает: начинаются истерики, падает настроение. Как  соблюдать баланс спорта и общей жизни ребёнка, не перегружая его?