Прокуратура выявила нарушения в омской гимназии №62

Прокуратура Центрального округа провела проверку фактов, изложенной журналисткой «Российской газеты» Натальи Граф в своем посте, в котором рассказывала о травле ее сына, ученика 8 класса гимназии №62, педагогами.  

Напомним, журналистка рассказала, что ее сын из-за плохого самочувствия ушел с уборки снега на пришкольном дворе, которая была организована в учебное время. На «разборе полетов» классному руководителю показалось, что парень записывает ее на диктофон. После этого, на восьмиклассника начали оказывать психологическое давление, в результате которого, по мнению его матери, мальчика госпитализировали в медицинское учреждение с диагнозом «невроз».

Как сообщили в областной прокуратуре, в гимназии выявлены нарушения законодательства об образовании, в частности, учебным планом не предусмотрено привлечение школьников к уборке снега, также к образовательному учреждению не обеспечен доступ маломобильных групп населения (Наталья Граф, напомним, восстанавливается после перелома ноги и передвигается на костылях).  Связи с этим руководителю гимназии №64 Марине Дюковой внесено представление, которое находится на рассмотрении, пишет «Новый Омск».

По факту психологического давления должны разбираться органы образования на городском и областном уровнях.

В связи со сложившейся ситуацией был организован «круглый стол», на котором присутствовали Наталья Граф, министр образования Омской области Татьяна Дернова, уполномоченный по правам ребенка при губернаторе Омской области Елизавета Степкина, руководство гимназии. По итогом которого директор гимназии разработала целую «Дорожную карту по возвращению в образовательное пространство» Романа Граф.

Свои комментарии по этому поводу Наталья Граф написала в своем Facebook. 

— Мне показалось, что педагоги отнеслись к этому слишком формально. Поэтому я попросила включить в план еще три пункта:

1. Классному руководителю провести беседу с одноклассниками Романа. Рассказать, что ничего подлого, аморального и безнравственного он на самом деле не совершил. Объяснить детям, что и взрослые иногда могут ошибаться.

2. Директору гимназии провести классное собрание с родителями, аналогичное тому, на котором обсуждалось «аморальное» поведение моего сына. Объяснить родителям, что мой ребенок ни в чем не виноват, что он не совершил никакого правонарушения, и педагоги просто не разобрались в ситуации и «перегнули палку». Попросить их побеседовать на эту тему со своими детьми. Ознакомить меня с протоколом данного собрания

3. Привлечь к работе с детьми, педагогами и родителями психологов структурного подразделения Министерства образования.

На это мне сказали, что «Дорожная карта» разрабатывается в соответствии с законом «Об образовании», и они проконсультируются. И вообще теперь неизвестно, смогут ли они переубедить родителей.

К сожалению, никакого искреннего желания погасить этот затянувшийся конфликт я до сих пор не увидела. Директор гимназии сообщила мне, что ее позиция осталась прежней. Приносить нашей семье извинения за сложившуюся ситуацию никто не будет. Наоборот, это они ждут этих извинений от меня за то, что это я якобы оскорбила их честь и достоинство.